Inces entregó 513 certificados en la novena Graduación Conjunta de la Clase Obrera

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Esta graduación representa el fin de un ciclo formativo y la consolidación de un modelo que vincula el estudio con la práctica laboral directa.



En un ambiente de compromiso y vanguardia laboral, el Auditorio Eudes Navas Soto de Punta Cardón en la Península de Paraguaná fue el escenario de la Novena Graduación Conjunta de la Clase Obrera del estado Falcón, en el cual se graduaron 826 trabajadores (as) del estado Falcón bajo el Sistema Nacional de Formación y Autoformación.

El evento, organizado por el Ministerio del Poder Popular para el Proceso Social de Trabajo (Mpppst), el Viceministerio para Educación y el Trabajo para la Liberación y el Centro de Encuentro para Educación y Trabajo (Ceet) reafirmaron el papel del trabajador como sujeto protagónico del desarrollo nacional.

En este acto que reivindica a los trabajadores de la entidad falconiana, reunió a universidades, instituciones educativas e instituciones del Estado, entre las que destacaron las Misiones Robinson, Ribas y Sucre Productiva. También Universidades como la Unermb, Uptaapc, Unexa, Uneti y la Unexca.

Asimismo instituciones como el Inces, Ssapi, Sencamer y el Movimiento BTJR.

En el contexto, la gerente regional del Inces, Eneyda Martínez Rodríguez y su equipo de trabajo estuvieron en la 9na Graduación Conjunta, en la cual el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista entregó más de 500 certificados que responden a los perfiles productivos laborales: Guía de Turismo de Aventura de Media y Baja Montaña y Asistente de Guía de Media y Baja Montaña, dirigidos a los trabajadores de Inparques.

Asimismo, la fuerza laboral de la Empresa de Producción Social (EPS) Desarrollo Endógeno Carirubana, recibieron certificados correspondientes a las unidades curriculares: Técnicas Gerenciales y Liderazgo como Herramienta Transformadora del perfil Gestor de Talento Humano.

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Esta graduación representa el fin de un ciclo formativo y la consolidación de un modelo que vincula el estudio con la práctica laboral directa.

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Prensa Inces/ Miriam González Villarroel